Folklore fungiert als die Kunst der Menschen,eine ethnische Gesellschaft, die ein bestimmtes Territorium bewohnt. Aus diesem Grund ist es immer lokal. Diese nationale oder gemeinsame ethnische Kunst findet im Rahmen regionaler (territorialer) Traditionen statt.

Genres der Folklore sind anders inAusdrucksmittel ihrer Sprache. Es gibt eine bestimmte Wissenschaft, die sich mit der Erforschung eines Komplexes verbal-musikalischer, verbaler, musikalisch-choreographischer, dramatischer und Spielarten der Volkskunst beschäftigt. Für die heimische Folklore sind die Gattungen der russischen Folklore, die in Russland und im Ausland leben.

Das Fachgebiet der betreffenden Wissenschaft umfasst vor allem die Theorie der Volkskunst - die Bildung einer theoretischen Grundlage.

Eines der Hauptfächer des Studiums istGeschichte der Folklore. Diese Kategorie umfasst das Studium der historischen Poetik der Kreativität, die sich in der Zeit entwickelt und sich in verschiedenen Formen manifestiert. Im Geschichtsstudium gibt es auch eine Rekonstruktion der archaischen Kreativität, die der Entstehung nachfolgender künstlerischer Tendenzen vorausging. Darüber hinaus beinhaltet das Studium der Geschichte das Studium eines solchen Abschnitts als kleine Genres der Folklore.

Die Hauptarten der Volkskunst sindSprichwörter, rituelle Poesie, Märchen, Rätsel, Legenden. Zu den Genres der Folklore gehören sowohl dämonologische Geschichten, historische Lieder, geistliche Verse, Theateraufführungen, Epen, Kinderwerke.

Im Studium der Zweige der VolkskunstEinige von ihnen entwickeln sich, insbesondere auf das Studium bestimmter Systeme. Solche Zweige sollten Epistemologie, Märchen und andere enthalten. Neben der Entwicklung einiger alter Folklore-Genres entstehen neue Systeme.

Wissenschaft, die Volkskunst erforscht, erforscht undInterpretation dieser Kunst unter den Bedingungen späterer Traditionen. Moderne Folklore-Genres stellen eine gewisse heterogene Komposition von Werken aus verschiedenen Filialsystemen der Kreativität dar.

Es sollte beachtet werden, dass wichtigfür die Entwicklung der Volkskunst hat auch das Studium der Interaktionen auf verschiedenen Ebenen. Insbesondere beschäftigt sich die Folkloristik mit dem Studium wechselseitiger Einflüsse auf die semantischen, stilistischen, figurativen, intra-genreübergreifenden Ebenen. Gleichzeitig werden neue Verbindungen der Zweige der Kreativität aufgedeckt und systematisiert.

Natürlich ist die Betrachtung der Volkskunst unabhängig vom ethnographischen, kulturellen, natürlich-geographischen und historischen Umfeld nicht möglich.

Folklore studiert die Textologie der Folklore,Verfeinerung genau dieses Konzepts, indem man es als ein Phänomen betrachtet, das sich durch eine vielfältige Natur auszeichnet. In der Volkskunst wird das Wort mit Gestik, Intonation, Mimik, Kostüm, dramatischem Spiel, Musik assoziiert. Zusammen mit diesem wird auch der spezifische Charakter des Folkloretextes erforscht.

Zweifellos, von der Antike bis zur GegenwartGenre-System der Folklore hat gewisse Veränderungen erfahren. Die Hauptformen der Kreativität behielten jedoch ihre ursprüngliche Struktur bei. Insbesondere ist dies typisch für kleine Genreformen: Chastooshkas, Witze, Wiegenlieder, langweilige Geschichten. Zur selben Gruppe gehören häusliche Kreativität (Sprüche, Zaklichki, Teaser) und Poteshki (Zungenbrecher, Poddevki, Lügengeschichten-Perevrytyshi).

Zu den wichtigsten Folklore-Genresum Rätsel, Zähler, Spiele zu erwähnen. Ein besonderer Ort ist in der Volkskunst des Epos. Diese Kategorie umfasst Märchen über Tiere, novellistische Erzählungen (satirisch, anekdotisch), Märchen-Spott, Helden-, Familien- und Gesellschaftsgeschichten. Die gleiche Kategorie umfasst Legenden, historische Lieder, Gedichte, epische Reime.