Sie sagen, dass diejenigen, die die Geschichte nicht kennen, gezwungen sindwiederholen. Deshalb ist es so wichtig, sich auch an seine schrecklichen Momente und Perioden zu erinnern. Dies ist unbestritten die Blockade Leningrads. Fast 900 Tage überlebten die Bewohner der Stadt unter unvorstellbaren Bedingungen, um der Kälte, der Hungersnot und dem Ansturm der Faschisten zu entkommen. Versuchen wir zu verstehen, wie man ein Skript richtig schreibt: "Die Blockade von Leningrad". Was man darin sagt, worüber man schweigt und wie man über diese schreckliche Periode in der Geschichte Russlands modernen Schulkindern erzählt.

Historische Fakten

Bevor Sie ein Skript über die Blockade von Leningrad schreiben, sollten Sie sich daran erinnern, was es für diesen Zeitraum ist. Es sind die schrecklichen Tatsachen, das Heldentum der einfachen Menschen, die sich darin widerspiegeln müssen.

Zuerst Bewohner der Stadt bis zum Ende ihrer Tageerinnerte an den strengen Winter von 41-42 Jahren. In diesem Jahr wurde Heizung ausgeschaltet, Abwasser funktionierte nicht, es gab kein Leitungswasser. Unterdessen stieg die Temperatur auf der Straße selten über -18 Grad. Gut ausgestattete Häuser haben sich so in riesige kalte Krypten verwandelt, die praktisch nicht bewohnbar sind. Sie wurden nur von sogenannten Öfen-burzhujkami gerettet. In Abwesenheit von Brennholz wurden diese Öfen mit Büchern, Möbeln und allem, was brennen könnte, beheizt.

Zweitens haben die Nazis die Stadt nicht nur in einen feindlichen Ring gebracht, sondern auch regelmäßig beschossen und Bomben abgeworfen. Mehr als 200 Tausend Granaten und Bomben wurden auf die Bewohner von Leningrad abgeworfen.

Statistiken zufolge haben die Bombenanschläge jedoch nicht getötetmehr als 3% der Einwohner. Der Rest starb an totalem Hunger. Und diese Tatsache ist wichtig, um in dem Szenario zu machen. Die Blockade von Leningrad begann am 8. September 1941. Zu dieser Zeit gab es in der Stadt im Prinzip kein Angebot. Sehr schnell begannen die Menschen zu verhungern und zu essen:

• Mehlkleber (früher waren sie Tapeten geklebt);
• Zellulose;
• Lederwaren (Jacken und Stiefel, verbrannt und verbrannt);
• Glycerin.

Und vieles mehr ist heute schwer vorstellbar. Natürlich, auf dem Tisch fiel und Haustiere und Müll Ratten.

Blockadebrot von Leningrad

Besondere Aufmerksamkeit sollte dem Brot geschenkt werden, das die Stadtbewohner an diesen harten Tagen miteinander teilten. Zu Beginn der Besetzung waren die Zahlen wie folgt:

• Arbeiter erhielten 600 Gramm Brot;
• Angestellte - 400 Gramm;
• Kinder - 300 Gramm.

Es war die Norm für einen Tag. Zur gleichen Zeit wurde Brot nicht kostenlos verteilt, es musste gekauft werden, sogar während die Blockade von Leningrad vor sich ging. Das Szenario des Ereignisses wird ehrlicher sein, wenn es in dieser Tatsache geklungen wird.

Aber schon Ende November des 41. Jahres wurde die Norm mehr als doppelt reduziert:

1. Die Arbeiter erhielten jeweils 250 Gramm.
2. Kinder und Angehörige - 125 Gramm.

In diesem schrecklichen Dezember starben über 50 000 Menschen an Hunger. Danach wurde die Norm leicht erhöht.

Dieses Jahr in mehreren Städten Russlandsdie Aktion "Blockade Brot von Leningrad". Den Menschen wurde ein Tag zum Überleben auf 125 Gramm Brot angeboten. Zur gleichen Zeit versuchten die Köche, sein Rezept so gut wie möglich nachzustellen. Staub, Rinde und Zellulose wurden dem Teig hinzugefügt. Die Aktion hat sowohl ihre Anhänger als auch glühende Gegner gefunden.

Wenn das Budget es erlaubt, können Sie es versuchenÄhnliches Brot für Zuschauer backen. Dadurch wird das Skript lebendiger. Die Blockade von Leningrad ist eine zu schwierige Zeit in der Geschichte unseres Landes, um nur mit Zahlen und Fakten davon zu sprechen.

Die Tagebücher des belagerten Leningrad

Revive das Skript wird Erinnerungen an Augenzeugen helfen. Es stimmt, wir müssen Fragmente auswählen und eine gewisse Zensur beobachten. Zu gruselig, diese Aufzeichnungen zu lesen. Besonders wenn es um Kinder und Jugendliche geht, die versuchten, die Blockade zu überleben.

Die 17-jährige Schülerin Lena Mukhina schrieb über ihre Pläne für das Leben, über Träume, über ihre Gespräche mit ihrer Mutter. Aber meistens schrieb sie über die schreckliche Hungersnot. Wartet auch, wenn dieser Zeitraum endet:

"Ich kaufe ein Kilo Schwarzbrot, ein Kilo Lebkuchen, Sexein Liter Baumwollsamenöl ", argumentierte das Mädchen," stellen wir uns auf eine Müllhalde. Dann werden meine Mutter und ich verschiedene Kuchen backen. " Aber selbst solche Wünsche erfüllten sich nicht, meine Mutter starb.

Lesen Sie die Tagebücher des belagerten Leningrads, sehen Sie,wie wenig eine Person für das Leben und für das Glück braucht. Es waren die Erinnerungen von Augenzeugen, besonders von Kindern, die die schreckliche Schuld der Faschisten vor dem Sowjetvolk bewiesen.

In unserer Zeit gibt es eine Meinung, die Schulkinder nicht habenSie müssen sich mit solchen Tagebüchern vertraut machen. Aber leider gab es viele von ihnen in der umliegenden Stadt. Bei den Nürnberger Prozessen wurde eine Zeitschrift der 12-jährigen Tanya Savicheva vorgestellt. Es sind nur 9 Gruselrekorde auf den Blättern. Jeder von ihnen ist eine Aussage über den Tod eines geliebten Menschen. "Jeder ist gestorben. Es war nur Tanya übrig. "

Aus diesem Grund sollten Auszüge aus den Tagebüchern in das Skript "Die Leningrader Blockade" aufgenommen werden.

Was könnte das Szenario der Blockade sein?

Wir haben uns also direkt mit der Frage nach dem Szenario der Veranstaltung selbst beschäftigt. Hier ist anzumerken, dass es zwei denkwürdige Daten gibt:

• 8. September - der Tag, als Leningrad im faschistischen Ring war;
• 27. Januar - Aufhebung der Blockade.

Und Sie müssen sich an beide erinnern. Also sollten wir überlegen, was das Szenario sein könnte: "Die Aufhebung der Blockade von Leningrad" und das Szenario: "Leben in einer umzingelten Stadt".

Wenn Sie einen Plan für die Feier der Befreiung der Stadt schreiben, ist es besser, die folgenden Formen zu wählen:

1. Machen Sie eine Veranstaltung in Form eines Konzerts.
2. Gruppe, um die Bibliothek zu besuchen.

Fast 900 Lebenstage im "Ring" sind es wert zu zeigen:

1. Als Ausflug zu denkwürdigen Orten.
2. Versuche es in Form eines Rollenspiels nachzubauen.

Lassen Sie niemanden das Wort "Spiel" stören. Schließlich kann man nur mit Hilfe dieser Methode besser verstehen, wie schwer es für die Bürger in diesen schrecklichen Tagen war.

In jedem Fall ist es notwendig, über den "Weg des Lebens" durch den Ladogasee zu erzählen. Es war für sie, einen Teil der Bevölkerung aus Leningrad zu evakuieren und Lebensmittel in die besetzte Stadt zu bringen.

Szenario der Blockade selbst

Um deutlicher zu zeigen, was die Blockade von Leningrad ist, ist das Szenario der Veranstaltung besser in zwei Teile gegliedert. In der ersten Show unsere Tage, in der zweiten - die Zeit der Besetzung.

Führen kann auch zwei sein. Sagen wir einen Mann und eine Frau:

Führen (mit einem Kollegen teilen)). "Fast eine Stunde lang habe ich ein Geschäft mit Rollen im Internet gewählt, einige haben erst nach einer Stunde geliefert, andere weigern sich, andere Getränke mitzubringen. Es ist eine Art Albtraum."

Ein Mädchen kommt heraus, ein Schulmädchen.

Mädchen. "Morgen werden wir zur Schule gehen. Vor einer Woche waren wir von Deutschen umgeben. Sie haben die Lager von Badaevsk in die Luft gesprengt. Sie sagen, dass Mehl und anderes Getreide dort gelagert wurde. Aber ich erinnere mich nur an die Attraktion "Achterbahn". Die Belagerung der Stadt wird bald enden, und die Produkte werden gebracht. Aber diese Attraktion wird nicht vor dem Ende des Krieges sein. "(Informationen aus dem Tagebuch - Anmerkung des Autors).

Der Führer kann gleichzeitig mit seiner Kollegin übereinstimmen oder im Gegenteil mit ihr streiten. Ihre Aufgabe ist es, Zahlen und Fakten zu vermitteln:

Führen. "Zu Beginn der Belagerung in Leningrad war 2,5Millionen Bürger. Und mehr als 300 Tausend Einwohner aus der Region. In offiziellen Dokumenten schreiben sie, dass 650 tausend Menschen in der Stadt gestorben sind. Nach der Aufhebung der Belagerung blieben jedoch etwas mehr als eine halbe Million Menschen in Leningrad. "

Und in diesem Kontrast bauen Sie das ganze Szenario auf. Dies wird es einem gewöhnlichen Menschen ermöglichen, in die schreckliche Atmosphäre der Blockade einzutauchen. Vergleichen Sie mit unseren Tagen.

Das Ereignis bis zum Tag der Aufhebung der Blockade

Das Skript "Die Blockade von Leningrad entfernen" kann mit der 7. Symphonie von Schostakowitsch beginnen. Im Herbst 1941 trat sie in der Philharmonie auf. Die Stadtbewohner waren bereits erschöpft von Hunger und Bombardierungen und gingen zum Konzert:

Führen. "Hitler bereitete ein schreckliches Schicksal für die Stadt vor. "Vergleichen Sie mit dem Boden" - Sie können heute in einem freigegebenen Dokument lesen. Kein Interesse an der Kulturhauptstadt Russlands für die sogenannten Arier war nicht vertreten. Bereits am 12. Oktober 1941 waren sich die Deutschen sicher, dass es in der Stadt keine lebenden Menschen mehr gab. Und dann begann die Musik zu klingen.

Schostakowitschs 7. Symphonie klingt. Während der Leser spricht, Schauspieler, die Leningrad spielen, können Soldaten auf die Bühne gehen. Setz dich hin und hör zu.

Führen. "Dmitri Schostakowitsch vollendete seine Symphonie in der von Deutschen umgebenen Stadt."

Soldat. "Ich konnte keinen ganzen Tag der Musik widmen. Dieser Tag braucht eine Front. Aber ich konnte das Konzert für eine Stunde hören. "

Führen. "Später, in den Tagebüchern der Hitleriten, lesen wir dasWährend dieses Konzerts erkannten sie, dass Leningrad sich nicht ergeben würde. Und sie hatten Recht. Am 27. Januar 1944 verließen die Nazis die Stadt. Dieser legendäre Tag wird von allen Bewohnern des modernen St. Petersburg geehrt. "

Es stellt sich heraus, in diesen schrecklichen Tagen hörten die Leute Musik,ging in Zoos, Kinder besuchten Schulen. Wir haben im Werk mehrere Normen entwickelt, sowohl für Erwachsene als auch für Schüler. Das Heldentum eines normalen Bürgers ist sehr wichtig in diesem Szenario. Die Befreiung von Leningrad von der Blockade wurde möglich, weil die Stadtbewohner nicht aufgegeben haben.

Szenario für Schulkinder

Psychologen argumentieren, in welchem ​​Alter können Sie Kindern von den Schrecken des Krieges erzählen. Und speziell über die von Faschisten umgebene Stadt. Es wird angenommen, dass Sie ab der 3. Klasse sanft sprechen können.

Im Alter von 9 Jahren können die Jungs bereits verstehen, was die Blockade von Leningrad ist. Das Szenario der Veranstaltung für Schulkinder sollte weicher sein als für Erwachsene. Es muss nicht darüber gesprochen werden:

• Kannibalismus;
• eklatanter Sadismus;
• Gewalt.

Aber im Allgemeinen ist es notwendig, über den Zeitraum selbst zu erzählen. Was kann getan werden:

1. Einen Ausflug zu den denkwürdigen Orten von Leningrad zu führen.
2. Besuchen Sie die Bibliothek, wo Bilder über die Veranstaltung erzählt werden.
3. Besuchen oder organisieren Sie ein Konzert, das der Blockade gewidmet ist.

Je älter der Schüler ist, desto reicher wird das Programm der Veranstaltung.

Exkursion oder Rollenspiel

Szenario für den Tag der Aufhebung der BlockadeLeningrad kann in verschiedenen Genres geschrieben werden. Zum Beispiel als Detektivgeschichte. Studenten können ein paar Stunden angeboten werden, "um in einer belagerten Stadt zu leben" Zur Schule gehen, arbeiten, Brot kaufen und auch auf den Hauptblockaden spazieren gehen.

Wohin zu gehen:

1. In der Wohnung von Tanya Savicheva (2. Linie der Wassiljewski-Insel 13).
2. Am Denkmal für den Heldenschüler. Es ist bekannt, dass Volodya Yermak während des Kampfes mit den Nazis die Leiche des Feindes mit seinem Körper bedeckt hatte. Sowjetische Soldaten hatten die Möglichkeit, die Deutschen selbst anzugreifen.
3. Im Zoo. In den Jahren des Krieges und der Blockade fraßen die Bewohner der Stadt kein einziges Tier aus dem Zoo. Im Gegenteil, sie haben ihr Bestes gegeben, um zu überleben. Besonders schwer war ein Nilpferd namens Beauty. Der Wassermangel (wie oben erwähnt, die Rohrleitungen funktionierten einmal nicht) bedrohte sie mit dem Tod. Beauties-Pool mit Wasser aus der Newa gefüllt.
4. Am Denkmal für die Kinder der Blockade (Platz in der Nalichnaya-Straße).
5. Die "gefährliche Seite". In der Stadt hingen 4 Schilder, die darauf hinweisen, dass "dies die Straßenseite ist" beim Beschuss am gefährlichsten ist. Derzeit ist der Vorstand auf dem Newski-Prospekt erhalten.

Dies ist nicht die ganze Liste der Sehenswürdigkeiten. Wenn Sie keine Zeit haben, um Ihre Route zu entwickeln, können Sie die Dienste der Reiseführer von St. Petersburg nutzen.

In der Bibliothek

Natürlich ist es einfacher in St. Petersburg zu seinspüre welche Blockade von Leningrad. Das Szenario des Ereignisses in der Bibliothek, basierend auf den Erinnerungen, Ausschnitten aus Filmen sowie historischen Fakten, wird helfen, Schulkindern aus anderen Städten von dieser Zeit zu erzählen.

Die Leitung kann ein Bibliothekar sein. Erzählen Sie zuerst vom Krieg, der Belagerung der Stadt, vom Heldentum Leningrads. Nach der Geschichte können Sie einen Film über diese Zeit zeigen. Zum Beispiel der Dokumentarfilm Sergius Loznitsy - "Die Belagerung von Leningrad". Das Band dauert nur 17 Minuten, gibt jedoch eine sehr klare Vorstellung von diesem unheimlichen Moment in der Geschichte unseres Landes.

Dann können Sie die Ausschnitte aus Zeitungen und Zeitschriften zusammen ansehen. Vereinbaren Sie ein kleines Kolloquium (Diskussion). Lesen Sie die Gedichte der damaligen Dichter. Und den Toten eine Schweigeminute zu ehren.

In Form eines Konzerts

Das Szenario des Konzerts "Die Belagerung von Leningrad" kann wiederum in drei Blöcke unterteilt werden:

• Lieder und Tänze;
• Gedichte.
• Szenen.

Schulkinder jeden Alters werden also in die Kinder involviert. Für Erwachsene ist es einfacher, Informationen in Form eines Konzerts zu erhalten.

Über die Besatzungsstadt wurde viel geschrieben. Im Konzertprogramm können Sie das beliebteste nehmen. Zum Beispiel "Ballade über Leningrad", "Unsterbliches Leningrad", "Ballade über Tan Savicheva". Darüber hinaus werden alle militärischen Lieder der 40er Jahre ausreichen. Unter diesen Liedern können Sie Frames und Fotos der Stadt zeigen, tanzen oder einfach von talentierten Sängern aufgeführt werden.

Gedichte über die Blockade werden nicht schwer zu finden und passender sein. Wenn es sich um eine Schulveranstaltung handelt, können Sie den Kindern selbst anbieten, ihre Lieblingswerke zu lernen.

Szenen können auch vielfältig sein. Während der Präsentation können Sie die Tagebücher und Erinnerungen von Menschen lesen, die die Blockade überlebt haben.

P.S. Warum sich an diese Zeit erinnern?

Jetzt kann man die Stadt hörenLeningrad (heutiges St. Petersburg) wurde vor mehr als 70 Jahren von der Besatzung befreit. Und wahrscheinlich ist es an der Zeit, dieses traurige Ereignis zu vergessen. Dies ist jedoch dasselbe, als würde man die Armenier dazu einladen, den Völkermord von 1915 oder die Juden über Auschwitz zu vergessen.

Es war eine schwierige und schreckliche Zeit. Das Verbrechen gegen die ganze Stadt: ihre Männer, Frauen und hilflosen Kinder. Vergessen heißt Vergeben. Aus psychologischer Sicht haben wir jedoch kein Recht, anderen Menschen zu vergeben. Über 630.000 Tote (und dies sind nur offizielle Zahlen).

Neben der Angst gab diese geschichtliche Periode das Ganzegroßes Land des Glaubens. In Mut und Heldentum. Kein Wunder, dass der Eissee "Die Straße des Lebens" genannt wurde. Leningrader haben gezeigt, dass wir bis zuletzt kämpfen müssen. Und die Sowjetunion hat gekämpft. Es ist nicht bekannt, wie der Große Vaterländische Krieg zu Ende gegangen wäre, wenn nicht die mutigen Menschen aus der bedeckten Stadt den Mut hätten.